BACHILLERATO INTERNACIONAL

El Ministerio de Educación inicia el proceso de implantación e implementación del Programa del Diploma del Bachillerato Internacional en las Instituciones Educativas Públicas, el 09 de febrero de 2006, con la firma del Memorando de Compromisos Mutuos y Entendimiento entre el Ministerio de Educación y la Organización de Bachillerato Internacional-OBI.

En el año 2012, el Gobierno Nacional declara al Bachillerato Internacional como un eje emblemático dentro del Sistema Educativo Nacional con la suscripción del Compromiso Presidencial de contar con Instituciones Educativas Públicas autorizadas para impartir el Programa del Diploma BI, a escala nacional.

A partir de esa fecha, se inicia el proceso de implementación para lograr la autorización de estas Instituciones Educativas Públicas, a fin de garantizar una educación de calidad, excelencia y liderazgo pedagógico, con altos niveles de exigencia académica para, de esta manera, alcanzar los objetivos del Programa del Diploma de Bachillerato Internacional a través del trabajo colaborativo y participativo de la comunidad educativa en el país.

Con la finalidad de contar con una normativa para la implementación y funcionamiento de los Programas de Bachillerato Internacional en las Instituciones Educativas Públicas, fiscomisionales y particulares, se expiden los Acuerdos Ministeriales Nos. 224-13 del 16 de julio del 2013 y 00181 de 29 de diciembre del 2015, que regulan este proceso.

En la actualidad, el Ministerio de Educación se encuentra empeñado en fortalecer a las Instituciones Educativas Públicas acreditadas con el Programa del Diploma , no únicamente en mejoramiento de espacios de aprendizaje, dotación de bibliografía especializada, adquisición de insumos de materiales de laboratorio para las prácticas de los estudiantes, actualización de la licencia Turnitin para ayudarles con la Probidad académica, sino en fortalecer los procesos metodológicos y pedagógicos a través de la capacitación, formación y actualización continua de los profesionales de la educación que imparten sus conocimientos en este Programa.

Con estas acciones, se pretende lograr un proceso de enseñanza-aprendizaje efectivo y eficaz para nuestros alumnos que cursan el Programa y; que nuestras Instituciones Educativas Públicas con BI cumplan los estándares internacionales que exige la OBI para continuar con la autorización como colegios del Mundo BI, a través de un trabajo colaborativo con todos los actores de la comunidad educativa, en general.

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